不拘一格，随意生花，高考作文中的灵活运用技巧
在高考的日子里，每一个学生都希望能够写出完美无瑕的作文。然而，这并不是一件容易的事情。要想在有限的时间内创造出既符合考试要求又富有个人特色的一篇文章，是需要一定技巧和策略的。本手妙手俗手，在这个过程中扮演着不同的角色，它们如何结合起来，就成为了每位考生必须掌握的一个重要技能。
首先，我们来谈谈“本手”。所谓“本手”，就是指个人的写作风格或者说是习惯性的表达方式。在写作的时候，如果能够自然而然地展现自己的“本心”，那么即使是在压力大的情况下，也能保持文章的真实性和深刻性。但问题来了，当面对高考这样的特殊场合时，“本心”往往难以流畅地表达，因为它需要满足一定的格式要求，同时也要体现出应试能力。这时候，“妙手”的作用就显得尤为重要了。
“妙手”通常指的是那些可以帮助我们突破平凡、增加文章吸引力的独特技巧。比如使用夸张的手法、借鉴名人语录、巧妙地运用比喻等等。在高考作文中，利用这些技巧不仅可以提高文章的情感表达，更能让读者记住我们的作品。但这里又不能忽视了另一方面，即如果过度依赖这些技巧，而忽视了内容质量，那么就会走向“俗”。
所谓“俗”，是指缺乏新意或浅尝辄止，没有深入思考的问题。如果只停留在表面的层面，不去探索问题背后的深层次意义，那么即使形式上完成了一篇作文，也无法真正触动读者的内心。此时，无论你是否拥有良好的语言文字功底，都难以取得好成绩。
那么，在这三者之间应该如何找到平衡呢？答案是：灵活运用它们。首先，要了解自己的“本心”，然后根据题目要求选择恰当的技术（即“我之所以为我”的部分），最后再通过一些细节上的处理，使整个文章既符合题目，又具有鲜明个性。这是一个不断练习和学习的心理状态，一种对话题充满热情，对于如何更好地表现自己充满期待的心态。
例如，如果遇到一个关于环境保护的话题，你可能会从你的生活经历开始，比如提到你家附近的小河，描述它最初清澈见底的情况，然后讲述由于人类活动导致河水变得污浊，以及你参与清洁工作的情景，再结束于小河恢复了原来的清朗。你会发现，这样的叙述既贴近你的生活经验，又符合环境保护这一主题，并且通过具体的事例增强了故事感，让阅读更加生动易懂。而这一切都是基于对当前社会问题的一种思考与反思，从而形成一种积极影响他人的态度。
总结来说，不拘一格，随意生花，就是一种艺术境界，它包含着对于自身优势与劣势认知以及如何将其转化为最优解的一种智慧。在高考之路上，每一次练习，每一次尝试，都是一次自我提升和成长。而最终获得成功，不仅仅是因为技术熟练，更因为那种自信、那种坚持不懈，以及那份永远追求卓越的心志。
