双碳目标明确
在康巴什区，教体系统将“双碳”作为教育的新篇章，首先明确了减少碳排放和增强碳汇的长远目标。通过对环境影响的深入分析，制定了一系列可行的行动计划，为全体教师和学生提供了科学、合理的工作指南。这些措施不仅有助于保护生态环境，还能培养学生绿色出行、节能减排意识，为构建绿色发展共同体贡献力量。
低碳校园建设
为了实现低碟校园目标，康巴什区教体系统加大了对学校基础设施改造力度。例如，将传统照明设备替换为节能环保型LED灯具，大幅降低能源消耗。此外，对校园内部进行绿化改造，加大植物覆盖面积，以此来吸收二氧化碳并释放氧气，使得空气质量得到显著提升。在建筑设计上也采用可持续材料，如使用再生资源制作墙板和地面，以减少废弃物产生。
智慧交通引导
为了鼓励学生采取更加环保出行方式，比如骑自行车或步行去学校，康巴什区教体系统推出了多项措施。一方面，在学校周边设立自行车停放场所，并配备充电桩，为骑车通勤者提供便利；另一方面，也鼓励步行路线规划，同时增加了室内健身活动，让孩子们在享受锻炼同时也可以学习到节约能源的重要性。
教学内容创新
除了硬件设施上的改进，更重要的是在教学内容上进行创新。康巴什区教体系统将“双 碳”融入各个学科课程中，让知识点与实际生活紧密结合。例如，在数学课堂上，可以通过计算如何降低家庭日常能源消耗来教授算术运算；而在自然科学实验中，则会让学生亲手制作小型风力发电机或者太阳能热水器，以此来了解不同形式的清洁能源生产原理。
家长参与合作
最后，不忘家长这一重要团队成员。在宣传栏位上定期发布关于“双 碳”的相关信息，并邀请专家进行讲座，或举办家庭节能比赛等活动，与家长一起探讨如何在日常生活中更好地执行环保行为。这不仅能够提高社会整體效益，还能够促进家庭之间共享经验，从而形成良好的社区氛围。
