记得那天，我还沉浸在午后的阳光下，一边翻阅着书本，一边思考着接下来要讲的内容。突然，我的目光落在了黑板上，那里写满了未来的计划和期望——“英语课代表选举”。我没有多想，就自信地站起来，说出了那个让人惊讶的话：“我要强插成为英语课代表。”
同学们都停下了手中的工作，都看着我。我意识到自己可能做错了什么，但这时已经无从退缩。我解释说，我是因为对英语充满热情，对这个职位有自己的理解和计划，也希望能够通过这样的方式来提升大家的英文水平。
老师微笑着看着我们，似乎有些好奇。她问道：“为什么你会选择这样做？”我回答说，因为我相信每个人都应该有机会表达自己，即使是在一个看似固定的环境中。而且，我认为学习语言不是一场比赛，而是一段旅程，每个人的道路都是不同的。
同学们开始纷纷讨论，他们有些不理解但也有人表示支持。他们提出了各种各样的问题，比如“你怎么能保证你的方法有效？”，“你准备好了吗？”。这些问题让我意识到，这个决定背后需要付出的努力远比简单的一个发言所展现的要大。
经过一番讨论，最终，我们决定进行一次小规模的演讲比赛，让每个人都有机会展示自己的能力。虽然竞争激烈，但最终轮到了我的时候，我深吸了一口气，用尽全力地表达了自己的想法和规划。我谈到了如何提高班级整体的英文水平，以及如何利用不同的活动来增进学生之间的交流与合作。
结果出乎意料，当晚聚焦于我们的班级，它成为了所有人的话题。在接下来的几周里，我们共同见证了一场关于语言、文化以及团队协作的小型革命。这一切，从一个平凡的一句话开始：在英语课上强插英语课代表。
