在我们身边的小学校园，通常是绿色与和谐相伴的地方。然而，近年来，小学生身边的环境问题日益突出。从空气污染到水体污染，再到垃圾填埋，这些都是我们关注的问题，也是需要我们的下一代去面对和解决的问题。
首先，空气质量问题一直是小学生身边的一个大问题。随着工业化进程加快、交通工具越来越多，以及人们生活水平提高导致能源消耗增加，都使得空气中粉尘、有害气体等污染物含量不断上升。这不仅影响了孩子们的健康，还严重损害了他们青春期正值发育时期，对此，他们应该有所了解，并积极参与解决之道。
其次，学校附近的河流或湖泊，由于居民废水排放、农业化学肥料使用过度以及工业废水未经处理直接排放，使得水质日趋恶化。这不仅影响到了鱼类生存，更会威胁人类饮用水安全。在这样的背景下，小学生应学会如何保护水资源，不要随意倒掉油漆桶中的油漆刷洗残留物，或是不当使用肥皂等可能进入河流造成污染的事物。
再者，我们每天都能看到四处乱扔垃圾的情景，无论是在公园还是在街头巷尾，每个人似乎都认为“别人的事儿”，但实际上这对于城市环境造成了巨大的破坏。一旦这些垃圾堆积起来，就容易滋生各种病菌，对人畜均有潜在威胁。小学生应当树立起爱护公共卫生意识，从自己做起，将塑料袋、纸张、旧书籍等回收利用，让地球上的资源得到更好的循环利用。
此外，校园内外的一些植物因缺乏适当维护而枯萎甚至死亡，这也是小学生身边的一个重要环境问题。不恰当地修剪花木或忽略灌溉，使得植物失去了它们原本美丽和生命力。而这些自然界中的生物对于保持一个良好的生态平衡至关重要，因此，小学生应当学会如何照顾好周围的小动物与植物，为这个世界带来更多生的色彩。
为了让小朋友们能够更好地理解和解决这些现实中的环境难题，有必要开展一些专门针对这一主题的教育活动，如组织植树造林活动、小型清洁行动或者通过讲座形式教授环保知识，以便激发他们为保护地球家园而努力工作的心理状态。通过这样的方式，可以帮助培养他们成为未来社会不可或缺的人才——具有深厚环保意识和实际行动能力的人才。
最后，在处理以上提到的各项问题时，最重要的是要传递给每个孩子一种持续性的责任感，让他们认识到无论大小的事情，都应该尽己所能去改善，以达到减少对环境破坏效果。此举将推动整个社会向更加绿色的方向发展，而这种变化最终将惠及每一个人，无论年龄大小，只要心怀同情与敬畏自然的情绪，即可共同构建一个更加宜居的地球家园。
