有趣的地理课前三分钟
我站在教室门口，手里紧紧握着地理书籍。老师已经走进了教室，一副准备开始新一节课的模样。我心里不禁有些许焦虑：今天的课是关于世界气候的，我还没有好好复习呢。就在这时，我的手机突然响起，是我朋友小明打来的。
“嘿，小华，你准备好了吗？我们要讨论的是什么？”他问道。
我深吸了一口气，尝试平静下来，“嗯，我还在想办法整理一下思路。”
小明听后笑了起来，“那你得快点儿！我们刚刚开始了解到地球上存在不同的大气层，每一层都有其独特的功能。你知道吗，有趣的地理课前三分钟往往就是决定你是否能跟上课程节奏的时候。”
他的话让我意识到了自己的不足。在接下来的几分钟里，我快速翻阅着书页，将关键知识点记在了笔记本上。虽然时间有限，但我知道，这些信息对于理解接下来的课程内容至关重要。
当钟声敲响，我们必须进入教室。尽管心中还有许多未解之谜，但我相信，只要能够抓住这一刻，那么即使是最复杂的问题也能逐渐变得简单起来。我深呼吸，微笑着走进教室，与朋友们一起迎接即将到来的一堂充满智慧与探索乐趣的地理课。
