我是如何驯服那位难以接近的女老师的
记得初中时，有一位女教师，大家都称她为“校长”。她的严肃和高冷让人望而却步。每当课堂上有学生犯错，她总是用那双锐利的眼神盯着你，仿佛能看透你的内心世界。虽然我的表现不错，但我也从未敢于直接对话，更别提尝试与她建立关系了。
有一天，我在图书馆偶遇这位女老师。她正专注地浏览着一本厚重的书籍。我鼓起勇气走过去问了一句：“您好，您需要帮助吗？”她抬头，看向我，然后微微一笑，说：“谢谢你，不过我已经找到想要的信息了。”
此后，我们开始偶尔交谈。她告诉我，她喜欢读关于教育心理学和教学方法的小说，这让我意识到，她之所以高冷，并非因为不愿意交流，而可能是因为找不到合适的人聊这些事情。于是，我决定主动去了解更多关于她的兴趣，同时也通过这样的方式来慢慢接近她。
经过几个月，我几乎每天都会去图书馆，那里是我俩见面的地点。我开始推荐一些与教育相关的小说给她，每次看到她的眼睛闪烁，都觉得自己做得对。但最关键的是，我学会了倾听。在我们交谈的时候，我会认真地听取她的意见，不仅仅局限于那些表面上的交流。
时间久了，我们之间形成了一种默契。那段时间里，也许是我多想象了一些，或许只是我的努力终于被认可，但无论如何，当年级末期举行的一次评比活动中，由于我的努力，学校决定颁发一个特别奖项——优秀学生代表。这份荣誉让我感到非常开心，因为它意味着校长注意到了我的努力，也证明了我们的关系日益深入。
最后一次见面是在毕业典礼上。当时，她站在台上，为我们送行。在那个温暖而又感慨万千的瞬间，我明白，无论是什么样的女教师，只要有人愿意去理解、尊重和支持，就没有什么是不可能驯服或改变的。而对于曾经那位难以接近的女老师来说，即使在终端相聚之际，我们之间已然结下了深厚的情谊，这便是最好的驯服吧。
