在当今社会，随着工业化和城市化的不断发展，小学生身边的环境问题日益突出。这些问题不仅影响着他们的成长环境，也直接关系到他们未来的健康和福祉。以下是几个小学生面临的小学生身边的环境问题及其对策。
首先，空气污染是目前全球最严重的问题之一。汽车尾气、工厂排放、建筑施工等多种因素导致空气质量下降，对呼吸系统造成伤害。在学校里，可以通过增加绿化面积减少PM2.5浓度；鼓励骑自行车或步行上学；学校内部可以设置室外教学区域，以自然光照明和通风。
其次，水资源短缺也是一个重要议题。随着人口增长和经济发展，水资源供给不足已成为常态。这对农村地区尤为严重，因为这里往往没有足够的资金用于改善基础设施。此时，小学可以开展节水意识教育活动，如宣传合理用水方法，加强校园内外管道漏损检测并及时修复。
再者，无组织垃圾填埋也是一大难题。随手扔垃圾，不分区分类，没有人负责回收，这些都导致了大量有害物质进入生态链。在学校中，可以设立垃圾分类箱，并定期进行清扫整理，同时开展环保知识讲座，让孩子们了解正确处理废弃物的重要性。
此外，土壤污染也是一个需要关注的问题。当地企业在生产过程中产生化学品残留，有时候会渗入地下水层甚至土壤中，对植物生长造成阻碍。在小学教育阶段，可以通过田间课堂实践活动，让孩子们亲身体验良好的土壤条件，以及恶劣土壤条件带来的后果，从而激发他们保护地球母亲的情感。
第四点是声浪污染。这主要指交通噪音、机器运转声等干扰人类正常生活的声音。当这些声音过于强烈时，就可能影响儿童的心理健康以及学习效率。在学校内，可以采取隔音措施，比如使用隔音材料来减少噪音，并且定期举办低语游戏以培养孩子们注意力集中能力。
最后，是生物多样性的丧失。一方面，由于开发建设，一些野生动植物栖息地被破坏，使得许多珍稀动物濒临灭绝；另一方面，由于人们对某些生物群落无知或不理解，还有部分生物被非法猎杀或者贸然引进异国他乡，而造成生态平衡受损。在小学可以开设关于野生动物保护课程，以及让孩子们参与到本地植树造林活动中去，为保护生物多样性贡献自己的力量。
总之，小学生身边的环境问题是一个复杂而深刻的话题，它需要全社会包括家长、教师以及每一位小朋友共同努力解决。本文提出的这些方案虽然具体，但都是切实可行的手段，只要我们从现在做起，从娃娃抓起，就能逐渐营造出更加美好纯净的地球家园。
