飞跃语言障碍：鸡的意外助教
在一个风和日丽的早晨，阳光透过窗户洒进了小明的小学教室。今天是英语课，小明坐在他的桌子前，一边等待老师，一边低头翻看着自己的英语书本。就在这个时候，学校的一只家鸡“鹅卵石”不经意地走进了教室。
鹅卵石是一只温顺的公鸡，它每天都会跟随学校的一位老师去校园散步。今天它似乎误入了教室，四处寻找食物。一名学生高声提醒老师，但这时已经晚了，鹅卵石正缓缓地走向讲台上放着的英语词汇卡片。
小明和他的同学们惊讶地发现，这只家鸡竟然用爪子一张张翻动着卡片，将它们排列成有序的列表。这让全班同学都惊叹不已，因为这些卡片上记载着各种复杂的英文单词。而最令他们难以置信的是，这只家鸡似乎能够识别并区分不同的英文发音。
当老师来到讲台前，她惊讶地发现整个黑板被重新涂抹得干净整洁，而那些复杂而又抽象的英文单词已经按照拼写规则正确排列好。她意识到这一切都是那只无意中闯入教室的家鸡完成的事情。
从此以后，“鹅卵石”成了这节英语课上的临时代表。在接下来的几周里，那些原本对英语充满恐惧的小朋友们开始逐渐喜欢上了这个课程，因为每次学习新的单词和短语时，他们总能看到那只勇敢且聪明的大胆跳出常规框架、超越语言界限的小英雄——鹅卵石。
通过与“鹅卵石”的互动，小朋友们学会了更加积极主动地面对学习过程中的挑战，并且对于动物智能产生了一种深刻认识。此事也激励教师创造性思考教学方法，让孩子们在享受乐趣同时提升自己的语言能力。
