在一个阳光明媚的早晨，小学园丁们聚集在学校后的操场上，他们穿着整洁的制服，手中各自拿着小锹、小铲和水壶。他们是这片绿意盎然的小学校园中的守护者，是小学生身边环境问题的一线防御者。
首先，他们清理了学校周围的垃圾。随着城市化进程的加快，塑料袋、果皮、烟头等废弃物开始滋生在街道角落，甚至流入到了河流中。这些垃圾不仅破坏了自然景观，还污染了空气和水源，小学生身边的环境问题变得更加严峻。小学园丁们利用自己的课余时间，用心去收集这些垃圾，并将它们送到指定的地方进行分类回收。
其次，他们种植了一大片花草树木。这对改善微弱阳光下长出的稀疏植被有着重要作用。此外，这些植物还能吸收二氧化碳，释放氧气，为呼吸困难的小朋友们提供清新空气，同时也为这个充满活力的学习环境增添了一抹生机。
再来是他们参与了节能减排活动。在日常生活中，比如开灯、用水、取暖等方面，小学生身边的问题比想象中的要多。在小朋友们的心智成熟度有限的情况下，大部分家庭都没有意识到节约资源带来的好处，所以他们通过教育自己和家人关于节能减排知识，使得整个家庭环保意识得到提升。
此外，他们还组织了一系列环保宣传活动，让更多的人了解保护地球重要性。在这些活动中，小学生身边的问题就像一面镜子，让每个人都看到了自己所面临的问题，并且激发了大家共同努力维护美丽地球的情感。
同时，他们还积极参与社区服务项目，如参与本地公益清洁行动，以及与邻近居民一起举办社区绿化比赛，每个人的贡献无论大小，都为改善当地环境作出了实实在在的努力。
最后，在一些特别的时候，比如国际地球日或世界湿地日之类的大型活动中，小学园丁会举行主题班会，讲述相关故事或者观看环保电影，以此来提高同学们对环保事业认识，从而引导更大的社会力量关注并解决小学生身边的环境问题。这不仅让孩子们学会如何爱护自然，也培养起他们成为未来的环保工作者的心态和能力。
