我那天的“作文大逃杀”：班长背后的秘密
记得那是一堂特别的课。老师给我们布置了一个作文题目，要求在一节课时间内完成。但是，我知道这绝对不可能。因为，每当我看到那些字迹优美、内容丰富的作文时，都会感到一种无力感。
就在我垂头丧气的时候，班长悄悄地趴下了。他用手机打开视频编辑软件，然后把屏幕转向我。我疑惑地问他：“你干啥呢？”班长微微一笑，说：“别担心，我有个小招数。”
他解释说，他之前就发现学校有一些高效率的作文技巧，可以帮助我们快速完成作文。于是，他准备好了一个模板和一些关键词，让我们只需要将这些填入即可。这听起来有点像抄袭，但考虑到我们的时间压力，这也许是个不得已的情况。
于是，我们开始操作。在视频中，一步一步展示如何快速构思主题句、加点例子，以及如何结尾。而且，整个过程还能保留一点创意，因为每个人都可以根据自己的经验来填充内容。
这个“C”的过程简直太神奇了！虽然有些同学依然选择手写，但很多人都选择使用这个方法。一小时后，当钟声响起时，我们几乎都已经完成了一份合格的作文。而那个时候，我们的心情各异，有些人满脸汗水，有些人却兴奋地检查着自己的作品。
回想起那天的情景，现在想起来还是挺好笑的。那是我第一次体验到这种既紧张又放松的感觉。在紧张赶工与放松享受之间，我找到了新的学习方法，也学会了面对困难时寻求帮助不是什么羞耻的事情。当然，这一切都是因为班长趴下让我C了一节课作文视频，那次经历成了我学习生活中的一个小插曲，也让我的日常变得更加精彩。
