随着全球环境问题的日益严重，小学生身边的环境问题也逐渐成为关注的焦点。学校作为一个重要的公共场所，其周围和内部的环境状况对孩子们成长发育有着直接影响。然而，现实情况是，大多数城市小学周围空气污染、噪音污染、垃圾乱放等问题仍然十分突出。这不仅影响到孩子们的健康，也影响到他们形成正确环保意识。
首先，我们要认识到小学生身边存在的一些具体环境问题。例如，学校附近交通拥堵严重，这就导致了空气质量下降，粉尘和尾气排放增加，对孩子们呼吸系统造成损害。此外，由于缺乏足够绿化带，不仅美观方面受限，而且自然风光不足，使得孩子们难以接触自然，从而失去了学习生态知识和保护地球资源的情感联系。
其次，我们应该如何让小学生参与进来，并采取实际行动去改善这个状况？首先，可以通过教育活动提高他们对环保知识了解，让他们知道为什么需要保护我们的地球，以及我们可以怎样做才能帮助维护清洁与安全的地球。在课堂上教授环保知识，同时组织主题班会或者开展环保月活动，让学生参与设计宣传海报、写作文章或制作视频，以此提升整个社区对于环境保护的问题意识。
除了理论学习之外，实践操作也是非常重要的一部分。比如，在校园中种植更多绿色植物，不仅能够净化空气，还能够为孩子提供一个休闲娱乐的地方。而且，可以鼓励老师和家长一起参与到学校树木种植或花坛修理中去，这样既能增强社区成员之间的合作关系，又能激发公众责任心。
另外，对于生活中的废弃物品处理方式，也是很值得关注的事情。大多数家庭都会产生大量垃圾，如果没有有效管理，就会造成堆积不堪的情况，而这恰恰是在小学附近常见的一个景象。在这种背景下，小学可以推广“分类投放”政策，即将不同的垃圾分开投入相应容器中，以便更容易回收利用，同时减少填埋地面的压力。
此外，在日常教学活动中，要引导小学生学会节约用水用电，用餐时尽量减少食物浪费。这一点从个人行为开始，但却是一项集体共同努力的大事。不断提醒大家注意使用节水设备，如龙头、淋浴头等；同时，要养成良好的习惯，比如关闭未使用过久的小灯泡或电子产品，避免无谓能源消耗。
最后，但同样不容忽视的是，那些似乎微不足道的小举动，却往往是改变大局的心血宝石。在日常生活中，无论是走路还是骑自行车，都比乘坐私家车更加环保；在课余时间参加户外运动，不但锻炼身体，还能享受到大自然带来的愉悦情绪，为保持身体健康打下坚实基础。
总之，小学生身边存在很多需要改善的地方，但是只要每个人的行动都踏实，每个人的声音都响亮，就有可能实现巨大的转变。而这些都是从现在开始的事情，从我们自己的手中开始，是一件简单而又伟大的工作。
