在康巴什区，一场教育革命正在quietly地发生。它不是传统意义上的教室学习，而是一种全新的方式：双碳教育。这不仅仅是减少二氧化碳排放，更是一种生活方式的改变。
我是一个普通的教师，参与了康巴什区教体系统的双碳教育实验。起初，我对这个概念感到好奇和挑战，但随着时间的推移，我发现自己深受其影响。
双碳教育意味着“控制温室气体排放”（减碳）和“合理消费资源”（节能）。在我的课堂上，这一理念被融入到了每一个环节中。我们使用太阳能板供电，学生们用回收材料做作业本，每一次出行都选择步行或骑自行车。
最让我印象深刻的是，我们改造了一块废弃菜园，将其变成了学校的一个生态基地。在这里，我们不仅教授学生们关于植物生长的知识，还让他们了解到如何通过有机耕作来减少农业对环境的影响。学生们亲手植树、浇水、收获，他们看到自己的努力成果，也学会了珍惜自然资源。
这不仅仅是科目之外的一项活动，它成为了他们日常生活的一部分。我见证了一群孩子从小小的地球卫士成长为真正关心环境保护的人。当你问他们为什么要这样做，他们会告诉你：“因为我们的地球才是我们的家。”
这就是康巴什区教体系统双碳教育带来的变化——一种责任感、一种行动力。一旦这种意识根深蒂固，它就不会再轻易消散。而我作为一名教师，也从中学到了很多——如何将知识与实践相结合，让学习变得更加有趣和实际。此刻，当我站在那片绿意盎然的小花园前，看着孩子们欢笑打闹时，我知道，这就是真正意义上的“绿色课堂”。
