三项低碳环保倡议 节能环保是永远不会过时的主题。 节能、环保、保护地球需要我们践行生命理念。 以下是小编搜整理的低碳环保倡议书。 欢迎阅读！ 低碳环保倡议（一）公民：全球变暖日益成为威胁人类生存的严重问题。 灾害性天气造成的泥石流、暴风雪、海平面上升、冰川消失、洪涝灾害频发，给人类生存带来了巨大威胁。 面对同一片蓝天、同一片地球，我们每个人都有责任保护环境、拯救地球。 为此，我们向市民发出“关爱地球，还我绿色”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创建绿色家园。 从即日起：1年，购买简单包装商品，购买绿色产品、绿色食品，倡导绿色消费； 2年，减少一次性用品（木筷子、纸杯、纸巾等）的使用，减少垃圾，垃圾分类，资源循环利用； 3年内，使用节能电器，使用后彻底关闭电源，以节省电费； 适度使用空调； 4年，更多自行车、更多公交车，以节约能源、减少排放； 5年，亲近自然，参与绿化活动，认养（捐赠）一棵树，寄托自己的理想，埋葬自己的心愿； 6年。 关爱绿色生活，保护身边的绿化成果，广泛开展“种绿、护绿、爱绿、弘绿”礼仪活动，努力当绿色礼仪的使者，让祖国的天空水更蓝了，地更绿了。 7年，让我们携起手来，营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。 让每个人喝上干净的水，呼吸新鲜的空气，吃上安全的食物，享受健康快乐的生活，尽自己的一份力量！ 过低碳生活，做绿色公民！ 我们一起做吧！ xxx20xx月度低碳环保倡议书（二）尊敬的老师、同学们： 我们生活的地球正在遭受灾难！ 全球变暖、冰川融化、海平面上升、臭氧层空洞 联合国气候变化峰会于XX年12月7日在丹麦哥本哈根举行。 专家再次指出，一切的根源在于燃烧煤炭和石油所排放的二氧化碳。 在人类生活中。 因此，减少二氧化碳排放是一项“治本”措施。 应该在同一个蓝天和同一个全球气候系统中。 我们都有责任拯救地球。 为此，我们向全体师生发出倡议，要求他们“关爱地球，践行低碳”。 我们号召全体师生行动起来，贡献自己的力量，建设绿色环保的和谐校园，践行低碳生活。 1.在日常工作和生活中我们取得了什么成绩
工作时，时刻注意节约用电。 教师应在午休和下班后关闭办公室电脑、电灯、风扇等电源。 学生手机充电后应立即关闭教室、宿舍内的电灯、风扇等用电设备并断开电源。 2、尽量少乘电梯。 如果爬楼梯到7楼，可以节省近2公斤碳，减少因缺乏运动而导致的肥胖。 即使我们必须乘坐电梯，我们也不必在楼梯间同时按两部电梯，这样会增加不必要的浪费。 3、用心参与绿化活动，多养盆栽花卉，保护公共绿地，争当绿色礼貌使者。 4、多走路、多骑自行车、多爬楼梯、多乘坐公交车，为节能减排贡献力量。减排。 5年。 购买简单包装的物品并在购物时携带自己的环保袋。 即使使用了塑料袋，也应该重复使用，以减少塑料袋的使用。 6、尽量不使用一次性用品（木筷子、饭盒、纸杯、纸巾等），尽量不吃快餐，减少一次性餐具的使用。 7.重复使用纸张，双面打印，多张电子卡片和电子邮件，减少发送传真和打印机。 8、尽量减少垃圾产生，垃圾分类，资源循环利用，不乱扔垃圾，保护环境。 9、自备水壶，外出喝水，减少饮用瓶装水和饮料。 10、洗澡时使用节水花洒和间歇出水，避免淋浴时间过长，尽可能实现水的多功能。 洗衣水可以用来冲厕所、拖地等。 11、主动检查水龙头。 如果发现滴水、漏水，请立即修复，将节约水资源落实在生活的每一个细节上。 12、少买不必要的衣服。 如果这样做，请选择棉质衣服，而不是皮革和化纤衣服。 不仅环保时尚，而且优雅耐用。 |13。 做好计划和统计，能用的东西尽量多用。 了解如何利用旧物来延长有限资源的寿命。 节约不可再生能源的使用，合理推广可再生能源的应用。 走不了多远，走不了千里； 不积累溪流，就不可能创造河流和海洋。 希望大家共同努力，将“低碳生活”的理念传播到每一位学生和老师的心中！ 让我们携起手来，用自己的行动来拯救我们的地球！ 亲爱的老师、同学们，让我们一起行动吧！ 保护校园环境，努力成为低碳环保团体！ 机械工程学院“争创低碳环保”团队22xx年7月7日低碳环保倡议书（三）尊敬的师生们： 199|国旗下演讲的主题是“低碳环保，出发”从我。” 低碳是指减少生产和生活中的二氧化碳排放。中国作为一个能源消耗大国，
中国高度重视低碳。 在亚太经合组织第十五次领导人会议上，xx委员长本着对人类未来高度负责的态度，就事关中国人民福祉、亚太地区乃至人民福祉的重大问题郑重提出四点建议世界各国明确倡导“发展低碳经济”。低碳经济不同于原来的经济发展模式。 它是一种以减少温室气体排放、建设低能耗、低污染为基础的经济体系。 低碳经济可以保障中国的能源安全，直接关系到中国的污染问题，对于控制温室气体和污染物排放具有非常重要的效益。 必须坚持建设资源节约型、环境友好型社会，加快转变经济发展方式。 重点是深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策，降低温室气体排放强度，推广低碳技术，发展循环经济，合理引导消费行为，发展节能环保消费产品，倡导符合中国国情的文明、经济、文化。 绿色低碳消费模式。 我们将通过采取上述政策措施，努力应对气候变化，促进我国社会经济发展与人口、资源、环境协调，走可持续发展道路。 低碳经济是我国社会经济发展的必然选择。 作为中学生，我们能为中国低碳经济的发展做些什么？ 我们可以增强环保意识，在日常学习、生活中注重“低碳”。 例如：等1、节约用电，关掉教室里的灯、风扇、电脑和多媒体，每次省电2年，节约用水，勤洗手，水龙头不要开得太大，随手开关及时节约每一滴水。 3.自备环保水杯，4年多喝白开水，少喝瓶装饮料。 禁止倾倒垃圾，实行垃圾分类，收集可回收垃圾5年，不浪费作业书本和纸张，合理使用原纸。 可以双面使用打印纸，节省耗材6年，不买太多学习用品7年，少用纸巾，回收手帕8年，不使用污染环境浪费资源的产品特别是不要使用一次性餐具，购物时少用塑料袋，自带购物袋。 9年，多运动，少看电视，少上网，多出去散步，多出去散步或骑自行车 10.使用电脑时，可以关掉不使用的电脑程序用于节省电量。 11.在家中多添加花卉和植物，以增加二氧化碳的吸收。 2012年，在中国，我们做好低碳生活的宣传教育，督促家庭实现节能环保。 以上例子只是低碳生活的一小部分。 同学们可以开动脑筋，想出更多低碳环保的创意。 同学们，让我们一起行动起来，积极参与低碳生活，为我国低碳经济的发展贡献我们的力量。
